Beroepenhuis, deel 2.

Beroepenhuis, deel 1.

Tandpasta maken en magazijnwerk doen, vanaf nu is het voor jullie een makkie! We leerden over de verschillende beroepensectoren en konden in een interactieve tentoonstelling onze kennis testen. Er zijn veel kinderen in de klas die al weten wat ze later willen worden. Ik ben benieuwd of jullie binnen 10 jaar ook echt juwelier, dokter of psycholoog zullen zijn!

Kijk zeker ook naar de foto's in deel 2!

Een brooddoos?!

Ook toen jullie het pakje in werkelijkheid zagen, kon niemand raden wat er in zat. Pralines dachten velen... Nee, nee, dat jullie meester graag snoept, hadden jullie wel al door, maar... In het pakje zat een splinternieuwe brooddoos voor Valdrin. Ooit vloog zijn brooddoos op een raadselachtige manier door de lucht en kwam op een onzachte manier op de grond terecht... Potje breken is potje betalen?...

Geheimzinnig pakje!

Dit pakje ligt in de klas. Kan jij me in een berichtje schrijven wat er in het pakje zit en voor wie het is? Dan word je zeker beloond!

Veel succes!

Groepsfoto

Matthias Vanheule wou graag eens een groepsfoto van ons op 't internet. Bij deze is dit gebeurd Matthias! Goedgekeurd?

Schrijfgesprek

Complimentjes geven, ruzies en meningsverschillen oplossen, bedankjes neerpennen. Het hoorde er deze namiddag allemaal bij tijdens het schrijfgesprek. Er was 1 gouden regel: ssssst! Zelfs om naar het toilet te kunnen gaan, moesten jullie een briefje schrijven!

Berichten verschijnen meteen!

Dag bloggers!
Vanaf nu wordt jullie 'comment' na het schrijven meteen op de blog geplaatst. In de klas bespraken we dat het wat vervelend is als een comment pas later verschijnt. Het voordeel is nu dat jullie snel kunnen reageren op elkaars berichten.
Veel plezier!

Ster van de week: Ward!

Deze week is Ward ster van de week. Tot vrijdag kunnen jullie een pauwenveer posten in de klas. Uiteraard kunnen jullie ook hier boodschapjes nalaten voor Ward. Veel pelzier!

Lessen en taken: 27 nov. - 4 dec.

Huistaken

1. wiskunde: Herhalingsoefeningen, allerlei
bundeltje

2. wiskunde: Hoofdrekenen: rekenstrategieën
blad

3. Nederlands, WO: Spreken, boekbespreking.
Zie tips

4. Nederlands: WP 12
werkblad

5. Nederlands: Begrijpend lezen
Leesboek p 39
WB p 65-66

6. Nederlands: Extra spelling
bladen

7. Frans: U 26
Blad, neem ook je WB mee!

8. WO: Voorbereiding ‘beroepenhuis’:
bladen


Deze taken moeten klaar zijn tegen woensdag!


Toetsen

dinsdag 28 nov.: Dictee: werkwoordschema
Spellingboekje p 3
Oefeningen in oefenboekje

woensdag 29 nov.: wisk. getallenkennis
VMN 1.1 / 1.2 / 1.3.3 / 1.3.4 /

woensdag 29 nov.: Spelling:
WP 8, 10, 11, 12

donderdag 30 nov.: herhaling Frans, letters V en W
Bladen vijfde leerjaar.

vrijdag 1 dec.: Ned., taalbeschouwing
MN 1 , thema 4
MN 2, thema 4
MN 3, thema 6
MN 2, thema 7

maandag 4 dec., Ned., taalschat
MN 4, thema 4
MN 1, thema 6
MN 2, thema 6
MN 5, thema 6


Spreekbeurt

1. Kies een onderwerp. Daar ben je helemaal vrij in. Kies iets wat jou interesseert of waar je al iets van weet. Het kan gaan over je krokodil die je thuis hebt (grapje), maar even goed over een WO II of over proefjes ivm lucht! Aan jou de keuze!

2. Stel je onderwerp voor aan de meester. Hij moet het eerst goedkeuren.

3. Ga nu op zoek naar informatie in boeken, op internet,…
Denk er aan: een spreekbeurt is pas boeiend als je ook wat materiaal meebrengt (foto’s,…)
Donderdag kan je in de klas (bib en internet) info opzoeken.

4. Bereid je spreekbeurt voor: verzamel sleutelwoorden.

5. Rond deze sleutelwoorden MAG je een tekst maken. Maar… deze tekst mag je niet meenemen wanneer je je spreekbeurt naar voor brengt. Wat wel mag is een schema (met sleutelwoorden) klaarleggen waarrond je vertelt.


Je spreekbeurt moet klaar zijn op maandag 11 december. Tijdens deze week presenteert iedereen zijn/haar spreekbeurt.

Sinterklaaslied!

Dag bloggers!
Hieronder vinden jullie het sinterklaaslied! Ondertussen vond Pauline A. de karaokeversie op 't internet en zal Stan ervoor zorgen dat we het in de klas te horen krijgen. Tof zeg!
Veel oefenplezier!


Sinterklaaslied

Het is nu 6 december, ja
Je weet wel wat dit betekent.
Een hele leuke dag voor jou en mij.
Let maar op want nu begint ‘t refrein
En dat wordt lachen, zingen, dansen.

REF 2X
Sinterklaas, ik zal heel erg braaf zijn,
Sinterklaas, ik zal heel erg braaf zijn.
En jij gooit pakjes in het rond.
En dat is heel lief.

Sinterklaas

Je paard kunnen we niet missen.
Het is echt zo een heel braaf dier.
Verwen hem zeer goed, hij verdient het wel.
Let maar op want nu begint ‘t refrein.
En dat wordt lachen, zingen, dansen.

REF 2X

We zullen je missen, als terug naar Spanje gaat, maar blijf nog!

REF 2X

Fotoalbum

Dag bloggers!

Het is leuk dat jullie zo massaal berichtjes posten. Ook enkele ouders, oud- leerlingen en leerkrachten postten al! Fantastisch!

Mocht je niet al te vaak op het internet thuis kunnen, vergeet dan niet dat jullie elke dag (behalve op maandag) om 8u 15 in de klas op de blogspot kunnen. Hierboven kunnen jullie nog enkele leuke foto's bewonderen. Weliswaar van een tijdje geleden!

Groetjes, meester Nathan.

Belangrijk: berichten posten!

Hallo!
Sommige berichten gaan verloren... Bij 'Choose an identity' moet je 'other' kiezen en dan enkel je naam invullen. Doe je dit niet, dan kan het zijn dat de berichten niet aankomen... Geen idee waarom, ik ga dit eens verder uitpluizen.
Groeten en een fijn weekend!
meester Nathan

Maksim vangt Speedy!

Elke week wordt het hok van de cavia's schoongemaakt. Deze keer waren Deveny en Maksim aan de beurt. Speedy vangen, het is niet gemakkelijk he Maksim! Maar vaak winnen volharders: na enkele mislukte pogingen heeft Maksim de sloeber te pakken. Bedankt helpers, danzij jullie genieten onze klasdieren weer van een frisse geur :-)!

Voorbeeldig!

Zo ziet onze rij er altijd uit....

Nee dus! Grapje, hier deden jullie extra hard jullie best voor de foto!

Vandaag evalueerden we eens de sfeer in onze klas. We kwamen tot het besluit dat het bij ons superleuk is!

Op het einde formuleerden jullie 1 aandachtspunt: 'sneller reageren'. Dit betekent vooral dat jullie sneller moeten zwijgen en vlugger zullen doen wat de meester vraagt. Benieuwd of dit zal lukken!

Sinterklaaslied.

Binnenkort komt de sint op bezoek in onze school, tenminste...dat hopen we toch!

We maakten alvast een sinterklaaslied op de tonen van Kate Ryan met 'Je t'adore'.

Zesdeklassers, oefenen maar!

Schrijftalent.

We kunnen het niet langer verborgen houden, er zit nogal wat talent in onze klas! Frederik schreef een prachtig gedicht en ook Siel en Stan hebben er een handje van weg! Lees zelf maar!









In het mooie Hansbeke op het platteland
staat een huis met een schuur aan de kant.
Hier woont ons hele gezin,
al van het begin.
Mijn papa is een sterke man,
die eigenlijk alles kan.
Mijn mama is een chique madam,
die kan toveren in de pan.
En dan heb ik nog mijn hippe broer,
die gooit mij soms op de vloer.
's Avonds zitten wij gezellig bij de haard
en spelen we een spelletje kaart.
Slaapwel lieve mensen.
Ik ga jullie een zachte nacht wensen.
Frederik


Moekie en papa

jullie zijn heel fijn
dat is wat jullie zijn

papa houdt van tekenen
maar Moekie niet van rekenen

papa wordt een beetje grijs
hij wordt eindelijk wijs...

moekie is een babbelaar
en ook een goede roddelaar

ze hebben het wel eens druk
maar moekie en papa zijn mijn geluk!
Siel


Leslie en papa,

jullie zorgen goed voor mij
daarom ben ik zo blij
ik hou misschien niet van prei
maar ik weet
jullie zijn trots op mij!
Stan

Mysterieuze brieven!

Vandaag werden er mysterieuze brieven gepost...benieuwd wie ze mag ontvangen. Wordt vervolgd...!

Berichten posten!

Dag bezoekers van onze site!

Wij kregen al vaak te horen dat het posten van een 'comment' niet lukt!

Vergeet niet dat de beheerder van de site (meester Nathan) eerst je bericht nakijkt. Daarna (meestal de dag nadat je het bericht postte) verschijnt het op de site.

Veel surfplezier!

Madonna en Speedy

Deze 2 schatten willen jullie langs deze weg even bedanken voor de goede zorgen. Ze vragen wel om wat meer geknuffeld te worden. Misschien eens vragen aan jullie meester?

Lessen en taken: 20 - 27 november.

Huistaken

1*. wiskunde, Cijferen: vermenigvuldigen
WB p 68

2. wiskunde, Omtrek en oppervlakte van de cirkel
bladen

3. wiskunde, getallenkennis
WB p 67

4*. Nederlands, WP 11
werkblad

5. Nederlands, Spellen
Oefenboekje p 26 en 27

6. Nederlands, Taalbeschouwing: woordsoorten
WB p 63 en 64

7. Frans, U 25
Blad, neem ook je WB mee!

8. WO Blogspot
Laat een 'comment' na op www.zessp.blogspot.be (hier dus!).



* Deze taken moeten klaar zijn tegen woensdag!

!!! Breng tegen dinsdag (morgen!) een postzegel en een envelop mee!



Toetsen

woensdag 22 nov. Spelling, oefenboekje
Woorden uit thema 2, 3, 4 en 6
donderdag 23 nov. Frans: letters T, U en V
Zie bladen
donderdag 23 nov Spelling, WP 11
zie Wp 11
vrijdag 24 nov. luisteren
Hieraan kan je niet leren.
vrijdag 24 nov. Godsdienst, thema ‘Vuur’
Zie aangeduide leerstof.



! Start tijdig met het studeren van de toets Frans op donderdag. Het zijn weer heel wat woorden. Het leuke nieuws is wel dat jullie volgende week de laatste keer een toets hebben van ‘woorden uit het vijfde leerjaar’ :-).

Ster van de week: Emile!

Observeer Emile goed deze week. Dat Emile een toffe jongen is, weten we allemaal! Maar ga eens na wat je nog meer over hem kan vertellen en schrijf het op de pauwenveer!

Spannend Emile...wie zijn de echte wasberen van onze klas?

Kaas- en wijnavond!

Dolle pret op de dansvloer tijdens de kaas- en wijnavond! Dankzij jullie cd's kon 'DJ N' de ene hit na de andere draaien. Veel oud- leerlingen zwierden hun beentjes los. Maar waar waren jullie gebleven?

Ster van de week: Fahreta!

Elke week zetten wij de spots op 1 leerling uit de klas. Deze week was dat Fahreta. Ze was best wel zenuwachtig om te horen hoe de kinderen over haar dachten. Maar...gelukkig regende het complimenten.

Guatemala, here we come!

Af en toe eens een reisje maken, het moet kunnen! Dat dachten de kinderen van onze klas ook. Dinsdag 24 oktober trokken we naar Guatemala. Wat dacht je van een dagje schoenen poetsen als straatventer? Of werk je liever op de finca (koffieplantage?).

Onze kinderen leefden zich volop in. En na afloop besloten ze.... dat het heel leuk was! Maar toch maar liever hun leventje in België dan de uitbuitingen in Guatemala!