Dit is de meid die deze week in onze klas en op de blog straalt!
Ze is zelf een klein beetje bang om jullie reacties te horen, maar...dat zal allemaal wel meevallen zeker! Laat maar komen die berichtjes, op de blog of in de klas! Elisabeth kijkt er naar uit!
Vandaag was de mama van Niels en Maud opnieuw in onze klas. Een tijdje geleden werkten wij immers rond 'reclame'. We kregen de opdracht reclame te maken voor rechte banen en voor het openbaar vervoer.
1. Kies een onderwerp waarover jij gedurende maximum 10 (en minimum 5) minuten wil praten. Je mag het onderwerp zelf kiezen.
2. Laat het onderwerp weten aan mij, keur ik het goed, dan heb je geluk :-)!
3. Ga nu op zoek naar sleutelwoorden die bij jouw onderwerp passen. Hiervoor bouw je een webschema op! Je kan dit eventueel doen op www.leerhof.be (via EDU, mindmaps). Dit oefenden we ook al in de Visitatieschool.
4. Zoek informatie om jouw spreekbeurt op te bouwen (bib, internet,…)
5. Ga na welke info voor jou interessant is.
6. Vul jouw webschema verder aan (dwz: vul de sleutelwoorden verder aan met de info die je vond), zodat je een mooi overzicht krijgt van jouw plannen.
7. Ga na welke foto’s of andere materialen je kan tonen.
8. Oefen je spreekbeurt in.
9. Breng het voor de klas. Hierbij mag jouw webschema voor je liggen. Een doorlopende tekst die je afleest is VERBODEN!
Een spreekbeurt heeft als doel: - informatiebronnen juist te gebruiken. - Vlot te spreken voor een groep.
Zorg ervoor dat jouw spreekbeurt klaar is ten laatste op maandag 17 maart! Veel plezier, meester Nathan.
Hallo, hier is de quizvraag van de week. Wanneer is ons melkwegstelsel onstaan?
1) 15 mil. jaar geleden 2) 50 mil. jaar geleden 3) 150 mil. jaar geleden
Mijn e-mailadres is woutervangijseghem@gmail.com De prijs is een quizboekje van het verstand van Vlaanderen. En je mag sturen tot zondag 17 uur. Vraag van Luka
1. wisk., herhalingsoefeningen: bundeltje (tweede deel) 2. Ned., Taalbeschouwing: WB p 16 - 17 3. Ned., WP 14: blad 4. Ned., Stellen afwerken: PC of schrijven. 5. schrift, Papyrus en papier: webschema maken!: Mooi en vaardig, p 30-31-32 6. wisk., Breuken vermenigvuldigen en delen.: blad 7. wisk., Volume kubus en balk.: blad
* Deze taken dien je woensdag in.
Lessen
donderdag 21 feb. Frans, U 31 + les verbes: Lesboek en oefenboek, aangeduide leerstof. donderdag 21 feb. Voordracht: gedicht: zie opdracht vrijdag 22 feb. Godsdienst, thema Paulus: zie aangeduide leerstof vrijdag 22 feb. Dictee WP 14: zie WP maandag 25 feb. Wiskunde: ruimtefiguren, oppervlakte- en volumeberekening. Zie HT en VMN 3.1.10 (3.1.9 kan je ook al eens bekijken!)
Nog maar 2 kinderen brachten deze maand ACTUA mee… vermijd een overaanbod aan artikels op het einde van de maand! Er gebeurt genoeg in de wereld, ga op zoek!
Tijdens deze lessen zijn de kinderen elk jaar opnieuw heeeel aandachtig!
Waarover gaan die lessen dan wel....tja... ons geheim! Voor ons een weet, voor jullie een vraag! Een feit is dat de kinderen vandaag ongelooflijk veel pret hadden (maar dat is in onze klas natuurlijk altijd zo!)!
1. wisk.: Herhalingsoefeningen, bundeltje 2. Ned.: Werkwoorden met klankverandering, blad 3. Ned.: WP 13, blad (dit kreeg je al eerder). 4. Ned.: Taalbeschouwing., WB p 6 5. Ned.: Studerend lezen, Leesboek p 6 en 7 WB p 9 en 10 6. Ned.: Spelling, oefenboekje, Oefenboekje p 42, 43 en 44 7. Frans: U 30, blad
Deze taken dien je woensdag in.
Lessen
donderdag 14 feb. Frans, U 29 en U 30: Lesboek en oefenboek vrijdag 15 feb. Toets meetkunde: VMN p 60 t.e.m. 64 vrijdag 15 feb. Dictee WP 13
'Els van het CLB' kwam net voor de vakantie in onze klas uitleggen hoe het middelbaar precies in elkaar zit. Een serieuze boterham om te verwerken....maar jullie denken het wel te begrijpen (zullen we na de vakantie even een toetsje doen? :-). Een interessetest bracht ons naar de computerklas waar we op de website van 'De stap' een mooi overzichtje kregen van de mogelijkheden.