Taken
1. wisk.: scheurblok, p 59, 60, 61, 62, 63
2. Ned.: kruiswoordraadsel: blad
3. Ned.: taalsystematiek: WB p 78-79-80
4. Frans: U 26: Bingel
5. Frans: U 26: WB p 3, nr 1 en 2, lesboek
6. wisk.: ontwikkeling kubus maken: stevig papier, lat, schaar, lijm
7. Ned.: extra spelling: blad
Deze taken zijn donderdag klaar.
Lessen
dinsdag 27 november
Frans: letters NOP
dinsdag 27 november
Ned.: begrijpend lezen (niet leren)
donderdag 29 november
godsdienst: thema vuur: zie aangeduide leerstof
donderdag 29 november
Ned.: taalsystematiek: thema 4
maandag 3 december
wero:' het dierenrijk geordend' en 'eten en gegeten worden':
LB p 52, 53 (stammen en klassen)/ LB p 54, 55 (voedselpiramide, voedselketen, voedselweeb, kringloop).
Donderdag starten de presentaties van jullie boekbespreking.
zondag 25 november 2012
dinsdag 20 november 2012
vrijdag 16 november 2012
Taken en lessen: 19-26 november!
taken
1. wisk.: scheurblok p 49, 50, 52, 53, 58
2. Ned.: extra spelling: blad
3. Ned.: taalsystematiek: Bingel
4. Frans: U 25: Bingel
5. Frans: U 25, WB p 31, nr 4 / p 33, nr 7
6. wisk.: oppervlakteberekening vlakke figuren: blad
Deze taken werk je af tegen donderdag.
lessen
maandag 19 november
Frans: letter L en M
dinsdag 20 november
dictee WP 5 / spellingboek (slappe kaft) p 17
donderdag 22 november
wiskunde: omtrek en oppervlakte van de cirkel
Kompasje p 39 en 42
vrijdag 23 november
Frans: U 25
Denk aan actua en aan je boekbespreking!
Dinsdag werken we met de sokken. Ligt er al eentje in de klas?
1. wisk.: scheurblok p 49, 50, 52, 53, 58
2. Ned.: extra spelling: blad
3. Ned.: taalsystematiek: Bingel
4. Frans: U 25: Bingel
5. Frans: U 25, WB p 31, nr 4 / p 33, nr 7
6. wisk.: oppervlakteberekening vlakke figuren: blad
Deze taken werk je af tegen donderdag.
lessen
maandag 19 november
Frans: letter L en M
dinsdag 20 november
dictee WP 5 / spellingboek (slappe kaft) p 17
donderdag 22 november
wiskunde: omtrek en oppervlakte van de cirkel
Kompasje p 39 en 42
vrijdag 23 november
Frans: U 25
Denk aan actua en aan je boekbespreking!
Dinsdag werken we met de sokken. Ligt er al eentje in de klas?
zondag 11 november 2012
Opdracht boekbespreking!
Sommigen hebben hun boek al helemaal uit! Wat een leesbeesten zijn jullie zeg!
Leuk dat jullie zo enthousiast zijn!
Voor de verwerking hebben jullie maar liefst de keuze uit 3 opdrachten!
Je kiest 1 van de drie voorstellen die hieronder staan beschreven.
1. Collage
Je gebruikt hiervoor een A3-formaat tekenpapier (krijg je in de klas). Met tijdschriften, kranten, verf, stiften, stof......ga je aan de slag en maak je een creatief werkstukje dat er aantrekkelijk uitziet!
Wat ik zeker in jouw collage moet terugvinden:
-een weergave van de kaft
-de titel en de auteur
-de belangrijkste personages
-enkele sleutelwoorden die de inhoud weergeven
2. Fotoreportage
In de klas krijg je hiervan een voorbeeld.
Je plaatst lego- of playmobilmannetjes in een decor (dat je eventueel zelf maakt). Je neemt verschillende foto's in chronologische volgorde (zoals in je boek). Je plaatst alle foto's naast elkaar in een powerpoint of gewoon in een 'diavoorstelling'..
3. Schoendoos
De binnenkant van de doos kan je inrichten als 'kijkdoos' volgens het thema van jouw boek. De buitenkant bewerk je. Je maakt er iets moois van wat duidelijk verwijst naar je boek. Zorg dat het geheel er verzorgd uit ziet. Werk creatief!
Wat ik zeker op je schoendoos moet terugvinden:
-een weergave van de kaft
-de titel en de auteur
-de belangrijkste personages
-enkele sleutelwoorden die de inhoud weergeven
Veel plezier ermee!
Je opdracht moet klaar zijn ten laatste donderdag 29 november.
Leuk dat jullie zo enthousiast zijn!
Voor de verwerking hebben jullie maar liefst de keuze uit 3 opdrachten!
Je kiest 1 van de drie voorstellen die hieronder staan beschreven.
1. Collage
Je gebruikt hiervoor een A3-formaat tekenpapier (krijg je in de klas). Met tijdschriften, kranten, verf, stiften, stof......ga je aan de slag en maak je een creatief werkstukje dat er aantrekkelijk uitziet!
Wat ik zeker in jouw collage moet terugvinden:
-een weergave van de kaft
-de titel en de auteur
-de belangrijkste personages
-enkele sleutelwoorden die de inhoud weergeven
2. Fotoreportage
In de klas krijg je hiervan een voorbeeld.
Je plaatst lego- of playmobilmannetjes in een decor (dat je eventueel zelf maakt). Je neemt verschillende foto's in chronologische volgorde (zoals in je boek). Je plaatst alle foto's naast elkaar in een powerpoint of gewoon in een 'diavoorstelling'..
3. Schoendoos
De binnenkant van de doos kan je inrichten als 'kijkdoos' volgens het thema van jouw boek. De buitenkant bewerk je. Je maakt er iets moois van wat duidelijk verwijst naar je boek. Zorg dat het geheel er verzorgd uit ziet. Werk creatief!
Wat ik zeker op je schoendoos moet terugvinden:
-een weergave van de kaft
-de titel en de auteur
-de belangrijkste personages
-enkele sleutelwoorden die de inhoud weergeven
Veel plezier ermee!
Je opdracht moet klaar zijn ten laatste donderdag 29 november.
zaterdag 10 november 2012
YURLS
Vanaf heden word je voor taken regelmatig doorverwezen naar deze link.
http://www.meesternathan.yurls.net
http://www.meesternathan.yurls.net
Taken en lessen 12-19 november!
Taken
1. wero: de voedselketen: www.meesternathan.yurls.net (wero, dieren)
2. Ned.: kruiswoordraadsel: blad
3. Ned.: extra spelling: blad
4. Frans: U 25: Bingel
5. Frans: omtrek en oppervlakte van de cirkel: blad
6. wisk.: herhalingsoefeningen: scheurblok p 43, 44, 45, 46, 47 en 48
7. wero: Mikado, het dierenrijk: WB p 51, LB, internet.
Deze taken zijn donderdag klaar.
Lessen
maandag 19 november
Frans: woorden uit de vijfde klas: letters L en M
1. wero: de voedselketen: www.meesternathan.yurls.net (wero, dieren)
2. Ned.: kruiswoordraadsel: blad
3. Ned.: extra spelling: blad
4. Frans: U 25: Bingel
5. Frans: omtrek en oppervlakte van de cirkel: blad
6. wisk.: herhalingsoefeningen: scheurblok p 43, 44, 45, 46, 47 en 48
7. wero: Mikado, het dierenrijk: WB p 51, LB, internet.
Deze taken zijn donderdag klaar.
Lessen
maandag 19 november
Frans: woorden uit de vijfde klas: letters L en M
maandag 5 november 2012
Taken en lessen: 5-12 november!
Taken
1. wisk.: getallenkennis, WB p 55-56
2. Ned.: groepswerk: speurdersverhaal: nette versie afwerken.
3. Ned.: taalsystematiek: blad
4. Frans: révision: Bingel en lesboek
5. Frans: révision: WB p 22 (8), 25 (1), 27 (6) en 28 (7).
6. wisk.: herhalingsoefeningen: scheurblok p 10,11, 41 en 42
7. wero: ecologische voetafdruk: blad
Deze taken werk je af tegen donderdag.
Lessen
donderdag 8 november
meetkunde: Kompasje p 52-58 en 62,63,64
vrijdag 9 november
Frans: U 21-24
les verbes: aller, faire, avoir, être, venir, vouloir, prensre, pouvoir + werkwoorden op -ER
1. wisk.: getallenkennis, WB p 55-56
2. Ned.: groepswerk: speurdersverhaal: nette versie afwerken.
3. Ned.: taalsystematiek: blad
4. Frans: révision: Bingel en lesboek
5. Frans: révision: WB p 22 (8), 25 (1), 27 (6) en 28 (7).
6. wisk.: herhalingsoefeningen: scheurblok p 10,11, 41 en 42
7. wero: ecologische voetafdruk: blad
Deze taken werk je af tegen donderdag.
Lessen
donderdag 8 november
meetkunde: Kompasje p 52-58 en 62,63,64
vrijdag 9 november
Frans: U 21-24
les verbes: aller, faire, avoir, être, venir, vouloir, prensre, pouvoir + werkwoorden op -ER
Abonneren op:
Posts (Atom)
.jpg)